✓ đề cương ôn tập học kì 2 lớp 9 môn tiếng anh thí điểm có đáp án

  -  

Đề cưng cửng ôn tập kim chỉ nan học kì 2 môn tiếng Anh 9 new tổng hợp cục bộ kiến thức bám quá sát SGK và công tác Tiếng Anh của cục Giáo dục, giúp học viên hiểu và nắm rõ kiến thức sẽ học.

Bạn đang xem: ✓ đề cương ôn tập học kì 2 lớp 9 môn tiếng anh thí điểm có đáp án


A. Topics:

1. Recipes and Eating Habits

2. Tourism

3. English in the World

4. Space Travel

5. Challenging Roles in Society

6. My Future Career

B. Intonation:

1. Tones in statements used as questions.

2. Tones in finding out questions

3. Tones in making sure questions

4. Tones in “known” & new information

5. Tones in listing things

6. High tones và flat voice in adjectives

C. Grammar:

I. CONDITIONAL SENTENCES (CÂU ĐIỀU KIỆN)

TYPE

IF CLAUSE

MAIN CLAUSE

USAGE

TYPE 1 –

Present Real Condition

 

Simple Present

S + Vo/ Vs/es

Simple Future

S + WILL + Vo

 CAN

MAY

Diễn tả điều kiện có thể xảy ra ở lúc này hoặc tương lai

 

TYPE 2 –

Present Unreal Condition

 

Past Subjunctive

S + V2/Ved

(BE à WERE)

 

Future in the past

S + WOULD + Vo

COULD

MIGHT

Diễn tả đk không thể xẩy ra ở hiện nay tại

Ví dụ:

- Type 1:

+ If it rains this evening, I won’t go out. (Nếu buổi tối nay trời mưa tôi sẽ không ra ngoài.)

+ Lan will miss the bus if she doesn’t hurry. (Lan sẽ bỏ lỡ xe buýt nếu cô ấy ko khẩn trương lên.)

- Type 2:

+ If I were you, I would buy that book. (Nếu tôi là bạn, tôi sẽ thiết lập quyển sách đó.)

+ He could buy a xe đạp if he had enough money. (Anh ấy rất có thể mua xe đạp điện nếu anh ấy bao gồm đủ tiền.)

- Unless (Trừ phi) = If …not (Nếu……. Không)

Ví dụ: If you don’t get up early, you will miss the bus. (Nếu chúng ta không ngủ dậy sớm bạn sẽ bỏ lỡ xe buýt.)

= Unless you get up early, you will miss the bus.

II. CONNECTIVES (TỪ NỐI)

1. And, but, or:

a. And (và): là trường đoản cú nối được dùng để làm nối những từ, các từ hay mệnh đề cùng với nhau.


Eg: + We buy vegetables, bread, fish and meat every day.

+ Yesterday she watered the flowers and went shopping.

+ James said that he was never late for class and that he always did his homework.

b. But (nhưng): để miêu tả một ý trái ngược cùng với ý nói trước đó.

Eg: + He is intelligent but lazy.

+ I lượt thích bananas but my brother doesn’t.

+ She tried hard but failed.

c. or (hoặc là/hay là): dùng đưa ra một sự lựa chọn.

Eg: + bởi you come from France or German ?

+ Is that good or bad ?

2. So, because:

a. so (vì vậy/ vì thế).

Eg: She heard the bad news, so she cried.

b. because (bởi vì/ do).

Eg: She cried because she heard the bad news.

3. However, therefore:

a. However (tuy nhiên): được sử dụng để miêu tả một ý trái ngược cùng với ý nói trước đó.

Eg: She rich and beautiful. However, she is not happy.


b. Therefore (do đó/vì thế): đựơc dùng để làm chỉ hậu quả.

Eg: He’s busy. Therefore, he can’t help you.

III. ARTICLES (MẠO TỪ)

"a" và "an" dùng chỉ đông đảo sự vật, hiện nay tượng rõ ràng người nghe ko biết, "The" chỉ sự việc cả người nói và người nghe đông đảo biết.

1. Mạo trường đoản cú “the

- cần sử dụng “the” khi nói tới một thiết bị riêng hoặc một người mà từ đầu đến chân nghe và người nói rất nhiều biết.

Ví dụ: The dog is on the chair. (Con chó sống trên ghế ấy.)

- “the” cũng rất được dùng để nói về một vật dụng thể hoặc địa điểm đặc biệt, duy nhất.

Ví dụ: The Eiffel Tower is in Paris. (Tháp Eiffel ngơi nghỉ Paris.)The Earth revolves around the Sun. (Trái Đất xoay bao phủ mặt trời.)

- Trong một số trong những trường hợp, “the” hoàn toàn có thể dùng cùng với danh trường đoản cú số ít và số nhiều.

Ví dụ: the cat (con mèo), the cats (những bé mèo)

- “the” đứng trước danh từ, xác định bằng một các từ hoặc một mệnh đề.


Ví dụ: The girl in uniform is my sister. (Cô gái mặc đồng phục là chị của tôi.)

- Mạo từ bỏ “the” đứng trước từ bỏ chỉ trang bị tự của sự việc như "first" (thứ nhất), "second" (thứ nhì), "only" (duy nhất)

Ví dụ: The first day (ngày đầu tiên)The best time (thời gian dễ ợt nhất) The only way (cách duy nhất)

- "the" + danh từ số ít bảo hộ cho một tổ động vật, một loài hoặc đồ gia dụng vật

Ví dụ: The whale is in danger of becoming extinct. (Cá voi đã có nguy cơ tuyệt chủng.)

- "the" sử dụng với một thành viên của một nhóm người độc nhất định

Ví dụ: The small shopkeeper is finding business increasingly difficult. (Giới công ty tiệm nhỏ tuổi nhận thấy việc bán buôn ngày càng khó khăn khăn.)

- Mạo tự "the" đứng trước tính từ chỉ một nhóm người, một tầng phần trong xã hội

Ví dụ: the old (người già), the rich & the poor (người nhiều và bạn nghèo)


- sử dụng trước đông đảo danh từ riêng chỉ biển, sông, quần đảo, hàng núi, tên thường gọi số nhiều của các nước, sa mạc, miền

Ví dụ: The Pacific (Thái Bình Dương), The Netherlands (Hà Lan)

- "the" + tên chúng ta (dạng số nhiều) chỉ gia tộc...

Ví dụ: The Smiths (Gia đình công ty Smiths)

2. Mạo trường đoản cú “a” cùng “an”

- “A” cùng “An” bao gồm cách sử dụng gần giống nhau. Mặc dù nhiên, sử dụng “An” khi chữ đằng sau bắt đầu bằng nguyên âm (a, o, u e,i) và dùng “A” lúc chữ đằng sau bước đầu bằng những phụ âm còn lại.

Ví dụ: An hour (một giờ), a dog (một bé chó)

- tự “A” và “An” sử dụng khi danh từ bạn nói nói tới không đặc biệt.

Ví dụ: I would like an apple. (Tôi mong mỏi một trái táo.)

- “A” và “An” dùng làm giới thiệu về sản phẩm công nghệ lần thứ nhất nhắc tới với người nghe (người nghe không biết gì về đồ vật này). Sau khi giới thiệu, fan nói rất có thể dùng mạo từ bỏ “The” khi nhắc đến vật đó.


Ví dụ: John has a dog and cat. The dog is called Rover, & the cat is called Fluffy. (John tất cả một con chó với một nhỏ mèo. Chú chó tên là Rover và chú mèo tên là Fluffy.)

- Trong một vài trường hợp, “A”, “An” được sử dụng với danh từ số ít

Ví dụ: A cát (một bé mèo)

3. Không sử dụng mạo từ

- Mạo từ ko được thực hiện khi nói về việc việc bình thường hoặc nói đến ví dụ.

Ví dụ: I don’t like apples. (Tôi không ham mê táo.)

- một trong những tên quốc gia, thành phố, những bang không dùng mạo tự đứng trước.

Ví dụ: I live in London. (Tôi sống tại London.)

Trừ trường đúng theo của The Philippines, The United Kingdom, The United States of America.

- Tên các môn học không sử dụng mạo từ

Ví dụ: John studies economics và science.

- Trước thương hiệu quốc gia, châu lục, núi, hồ, đường.

Ví dụ: Europe (châu Âu), South America (Nam Mỹ), France (Pháp)

- Sau tính từ cài hoặc sau danh trường đoản cú ở download cách


Ví dụ: The girl"s mother (Mẹ của cô gái)

- Trước tên gọi các bữa ăn.

Ví dụ: They invited some friends to lớn dinner. (Họ mời vài ba người bạn đến nạp năng lượng tối)

- Trước những tước hiệu

Ví dụ: King Louis XIV of France (Vua Louis XIV của Pháp)

- Trong một số trong những trường hợp quánh biệt

Ví dụ: In spring/in autumn (vào mùa xuân/mùa thu), last night (đêm qua), next year (năm tới), from beginning to end (từ đầu cho tới cuối), from left to lớn right (từ trái lịch sự phải).

IV. RELATIVE CLAUSES (MỆNH ĐỀ quan HỆ)

Mệnh đề quan hệ là mệnh đề bước đầu bởi các đại từ quan hệ như who/whom/which/whose/that và các trạng từ quan hệ nam nữ như where/when. Có hai các loại mệnh đề quan lại hệ: Mệnh đề quan lại hệ xác minh (defining) và không khẳng định (non-defining).

1. Mệnh đề quan hệ giới tính xác định.

Là mệnh đề cần thiết phải có để làm công dụng giới hạn, hiểu rõ nghĩa danh từ đứng trước nó. Mệnh đề này thường không tồn tại dấu phẩy trước và sau nó.


Eg: I don’t know the girl whom/that you met yesterday.

2. Mệnh đề dục tình không xác định.

Là mệnh đề không cần thiết phải gồm để làm công dụng giới hạn danh từ bỏ đứng trước nó, nghĩa là bản thân danh trường đoản cú đứng trước nó xẻ nghĩa. Chính vì như thế mệnh đề này thường dùng sau danh từ riêng hoặc các danh từ bổ nghĩa ( Mr. Pike, Mrs. Hoa, ..), thường sẽ có dấu phẩy trước và sau nó.

Eg: Mr. Pike , who is my neighbor , is very nice.

3. Relative pronouns (Đại từ quan lại hệ)

Functions

( Chức năng)

Defining

(Xác định)

Non-defining

(Không xác định)

Subject

( công ty ngữ )

Người

WHO / THAT

WHO

Vật

WHICH / THAT

WHICH

Object

( Tân ngữ )

Người

WHOM / THAT

WHOM

Vật

WHICH / THAT

WHICH

Posessive

( download )

Người

WHOSE

WHOSE

Vật

WHOSE

WHOSE


4. Relative adverbs.

- When => time

Ví dụ: Monday is the day. We will come then.

=> Monday is the day when we will come.

Xem thêm: Cách Làm Sao Để Tóc Mái Nhanh Dài Chỉ Trong 1 Tuần, Cách Làm Tóc Mái Dài Nhanh Nhất Trong 1 Tuần

- Where => place

Ví dụ: I never forget the village. I was born there.

=> I never forget the village where I was born.

V. THE PAST SIMPLE TENSE (THÌ QUÁ KHỨ ĐƠN)

1. Size

TO BE:

(+): S + was/ were

(-): S + was/were not (=wasn’t/weren’t)

(?): Was/Were + S +…?

ĐỘNG TỪ THƯỜNG:

(+): S + V-ed/ cột 2 bảng đụng từ bất luật lệ

(-): S + did not (didn’t) + V(inf)

(?): Did + S + V(inf)

Notes: Qui tắc thêm ED:

- Động từ tận cùng bởi “e” câm. Thì chỉ cần thêm “d”: change => changed, love => loved.

- Động từ bỏ tận cùng bởi một phụ âm trước nó là nguyên âm duy nhất, trước khi thêm “ed” phải gấp hai phụ âm cuối: stop =>stopped, rub =>rubbed; hug => hugged.


- những động trường đoản cú tận cùng bằng “y” trước nó là một phụ âm thì đổi y =>i trước lúc thêm “ed”: try => tried

2. Use (Cách dùng)

Diễn tả một hợp đồng đã xẩy ra và hoàn thành ở một thời điểm khẳng định trong thừa khứ. Thường đi kèm với những từ chỉ thời gian: yesterday, ago, last/night, week, month…, in 1990…

Ex: Yesterday he went trang chủ late.

Kể lại một chuỗi hành động xảy ra liên tục.

Ex: The man came to lớn the door, unlocked it, entered the room, went khổng lồ bed and lay down on it.

Một việc làm hay xảy ra, một kiến thức trong thừa khứ. Hay đi cùng với phó trường đoản cú tần suất.

Ex: I spoke Chinese when I was young.

VI. THE PAST PERFECT TENSE (THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH)

1. Khái niệm: 

 Thì vượt khứ trả thành:  dùng để mô tả một hành động xảy ra trước một hành động khác và cả hai hành vi này hồ hết đã xẩy ra trong vượt khứ. Hành vi nào xẩy ra trước thì dùng thì vượt khứ trả thành. Hành vi xảy ra sau thì dùng thì vượt khứ đơn.


2. Cấu trúc:

Câu khẳng định

Câu bao phủ định

Câu nghi vấn

S + had + VpII

Ví dụ:

– He had gone out when I came into the house. (Anh ấy vẫn đi ra bên ngoài khi tôi vào nhà.)

– They had finished their work right before the deadline last week .(Họ vẫn hoàn thành công việc của bọn họ ngay trước hạn chót vào tuần trước.)

S + hadn’t + VpII

– hadn’t = had not

Ví dụ:

– She hadn’t comehome when I got there. (Cô ấy vẫn chưa về công ty khi tôi về.)

– They hadn’t finishedtheir lunch when I saw them. (Họ vẫn chưa ăn kết thúc bữa trưa khi trông thấy họ).

Had + S + VpII ?

Trả lời: Yes, S + had.

No, S + hadn’t.

Ví dụ:

– Had the film endedwhen you arrived at the cinema? (Bộ phim đã xong xuôi khi các bạn tới rạp chiếu phim giải trí phim đề nghị không?)

Yes, it had./ No, it hadn’t

 

VII. THE PASSIVE VOICE (CÂU BỊ ĐỘNG)


1. Cách chuyển câu chủ động sang bị động

 

*

Ví dụ: Mr Manh teaches English.

=> English is taught by Mr Manh.

*Note : - ví như trong câu có không ít trạng từ thị khi gửi sang câu thụ động chúng được bố trí theo thiết bị tự sau :

Thể cách + nơi chốn + thời gian

Trạng từ chỉ nơi chốn được để trước By + O

Trạng từ bỏ chỉ thời gian được đặt sau By + O

- trường hợp câu chủ động có 2 tân ngữ thì một trong những 2 tân ngữ có thể làm S vào câu bị động.

Ví dụ: He gave me a pen.

=> I was given a pen by him.

=> A pen was given to me by him.

2. Some special Passive form:

a. Questions:

Ex: Who wrote that play? => By whom was that play written?

Have they read the letter? => Has the letter been read?

b. Material agent:

Ex: Smoke filled the room. => The room was filled with smoke.

c. Negative pronoun agent:

Ex: Nobody can unlock the case. -> The case can’t be unlocked.


d. Sentences with two objects:

Ex: Mary’s parents gave her a birthday present.

=> Mary was given a birthday present by her parents.

=> A birthday present was given to lớn Mary by her parents.

3. Câu bị động của các thì:

Tenses

Active

Passive

Hiện tại 1-1 giản

S + V_(s/es)

S + am/is/are + V_(ed/3) + by + O

Quá khứ đơn giản

S + V_(ed/2)

S + was/were + V_(ed/3) + by + O

Hiện trên tiếp diễn

S + am/is/are + V-ing

S + am/is/are + being +V(ed/3) + by + O

Quá khứ tiếp diễn

S + was/were + V-ing

S + was/were + being + V(ed/3) + by + O

Hiện tại trả thành

S + have/has + V(ed/3)

S + have/has + been + V(ed/3) + by + O

Tương lai đối kháng và đụng từ khuyết thiếu

S + will/can/... + V

S + will/ can…+ be + Ved/3 + by + O


4. Một trong những trường hợp tiêu cực khác:

a. Tiêu cực với “ have / get something done ”: vẻ ngoài bị đụng này được áp dụng để nhấn mạnh vấn đề rằng hành động của công ty được thực hiện của người khác.

Eg: Someone painted John’s flat yesterday.

=> John had his flat pạinted yesterday.

b. Tiêu cực với hình thức nguyên thể (infinitive) và danh hễ từ (gerund ).

Eg: + We dọn’t want khổng lồ be refused entry.

+ She hates being photographed.

c. Thụ động với những động từ chỉ quan điểm ( verbs of opinion ): believe, know, say, report, think,… hiệ tượng bị hễ này hay được thực hiện khi bạn nói mong mỏi tránh nói tới công ty thể thực hiện hành động.

It + to lớn be + PII(ed/cột 3) + that + clause.

Hoặc: S + to lớn be + PII(ed/cột 3) + to-inf/to have + PII(ed/cột 3).

VIII. ADVERB CLAUSES OF CONCESSION (MỆNH ĐỀ TRẠNG NGỮ CHỈ SỰ NHƯỢNG BỘ)


1. Although / even though / though + clause: khoác dù…

- We continued working although we were tired. = Although we were tired, we continued working.

- I didn’t get the job even though I had all the necessary qualifications. = Even though I had all the necessary qualifications, I didn’t get the job.

- I couldn’t sleep though I was very tired.

- Though the girl isn’t beautiful,I lượt thích her voice

- Even though I seee him every day,I’ve never spoken lớn him.

2. In spite of / Despite + noun / noun phrase

- Although the traffic was bad, I arrived on time. = In spite of / Despite the bad traffic, I arrived on time.

Xem thêm: Bảng Màu Nhuộm Tóc Cho Da Ngăm Nam, Thử Ngay 6 Màu Tóc Nhuộm Cực Tôn Da Cho Nam Giới

- Although it rained heavily, we enjoyed our vacation. = We enjoyed our vacation in spite of / despite the heavy rain.