Đề ôn tập học kì 1 ngữ văn 12

  -  
*
tủ sách Lớp 1 Lớp 1 Lớp 2 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 11 Lớp 12 Lớp 12 Lời bài bác hát Lời bài bác hát tuyển sinh Đại học, cao đẳng tuyển chọn sinh Đại học, cđ

cỗ 30 Đề thi học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 12 năm 2022 - 2023 tất cả đáp án


tải xuống 18 1.913 4

Tài liệu cỗ 30 Đề thi học tập kì 1 Ngữ Văn lớp 12 năm 2022 gồm đáp án tổng đúng theo từ đề thi môn Ngữ văn 12 của các trường thpt trên toàn quốc đã được soạn đáp án chi tiết giúp học viên ôn luyện để đạt điểm cao trong bài bác thi học kì 1 Ngữ văn lớp 12. Mời các bạn cùng đón xem:

Ma trận đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn 12

Mức độ/Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Cộng

1. Đọc - hiểu văn bản

Nhận biết được thể nhiều loại văn bản, giải pháp tu từ.

Bạn đang xem: đề ôn tập học kì 1 ngữ văn 12

Hiểu câu chữ được nêu ra vào văn bản, vết hiệu ngữ điệu của giải pháp tu từ.

Nêu được thông điệp qua ngôn từ của văn bản.

Số câu : 3

Tỉ lệ : 30 %

Số điểm : 3,0

1

10%

1,0

1

10%

1,0

1

10%

1,0

3 câu

30%

3,0

2. Làm văn

Nghị luận thôn hội.

Nhận hiểu rằng vấn ý kiến đề nghị luận

Hiểu được đầy đủ khía cạnh của vấn đề

Sử dụng các thao tác làm việc lập luận để gia công rõ vấn đề

Số câu : 1

Tỉ lệ: 20%

Số điểm: 2,0

5%

0,5

5%

0,5

10%

1,0

1 câu

20%

2,0

Nghị luận văn học

- xác minh được kiểu bài nghị luận về đoạn trích thơ.

- đọc được yêu cầu của đề bài.

- áp dụng kiến thức khả năng nghị luận về đoạn trích thơ.

- Huy động kiến thức và kỹ năng đã học trong vật phẩm văn học, để phân tích đoạn trích thơ.

- Tích hợp kỹ năng và kiến thức , kĩ năng về bài xích văn nghị luận văn học.

- nâng cấp năng lực tư duy tổng hợp, năng lượng cảm thụ văn chương

- diễn tả mạch lạc, giọng văn hấp dẫn

Số câu : 1

Tỉ lệ 50%

Số điểm: 5,0

10%

1,0

10%

1,0

10%

1,0

20%

2,0

1 câu

50%

5,0

Tỉ lệ:

Số điểm:

25%

2,5

25%

2,5

30%

3,0

20%

2,0

100%

10,0


Bộ 30 Đề thi học kì 1 Ngữ Văn lớp 12 năm 2022 bao gồm đáp án - Đề 1

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào chế tạo ra .....

Đề thi học tập kì 1 Hà Nội

Năm học 2022 - 2023

Bài thi môn: Ngữ văn lớp 12

Thời gian có tác dụng bài: 120 phút

(không kể thời hạn phát đề)

(Đề số 1)

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3,0 điểm )

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“Người ta hoàn toàn có thể yêu nhau và ghét nhau tuy thế xin đừng hãm sợ nhau. Tôi sợ lắm phần đa gì sở hữu đến xấu số cho con người. Hãy cố gắng mang đến lẫn nhau những giấc mơ, gần như giấc mơ tạo sự hạnh phúc. Đi đâu, mang lại đâu cũng chỉ thấy gần như nụ cười. Những niềm vui như đóa hồng đứa bé cầm trên tay đi qua những phố rực rỡ một lòng dịu dàng vô tận. Chúng ta hình như thừa bạo lực nhưng lại thiếu thốn lòng nhân ái”.

( TríchViết mặt bờ Loiret- Trịnh Công Sơn)

Câu 1: khẳng định phương thức diễn tả chính được thực hiện trong đoạn trích?

Câu 2: Nêu nội dung bao gồm của đoạn trích?

Câu 3: chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật và thẩm mỹ được thực hiện trong câu văn sau: “Những thú vui như đóa hồng đứa nhỏ bé cầm bên trên tay đi qua những phố tỏa nắng một lòng thân thương vô tận”?

Câu 4: Anh/ chị có đồng tình với ý kiến: “Chúng ta bên cạnh đó thừa đấm đá bạo lực nhưng lại thiếu thốn lòng nhân ái” vị sao?

PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 đ)

Từ văn bản đoạn trích phần đọc- hiểu, Anh/ chị viết một quãng văn 100 chữ trình bày cân nhắc về chủ ý sau: “Người ta rất có thể yêu yêu mến nhau và ghét nhau nhưng xin chớ hãm hại nhau”.

Câu 2 (5,0 đ)

Câu 2 (5đ): so sánh 8 câu đầu “Việt Bắc” của Tố Hữu

…………..HẾT…………

HƯỚNG DẪN đưa ra TIẾT

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3 đ)

Câu 1: (0,5 điểm)

Phương thức diễn tả chính: Nghị luận

Câu 2: (0,5 điểm)

Nội dung chủ yếu đoạn trích: Đoạn trích là lời ước khẩn khẩn thiết về côn trùng quan hệ giỏi đẹp, nhân ái thân con người với con người.

Câu 3: (1,0 điểm)

- biện pháp so sánh: Những thú vui với đóa hồng đứa bé bỏng cầm trên tay đi qua những phố tỏa nắng rực rỡ một lòng yêu thương vô tận (0,5 điểm)

- hiệu quả NT:

+ Tạo bí quyết nói sinh động, giàu hình ảnh gợi cảm (0,25 điểm).

+ Khẳng định chân thành và ý nghĩa của những thú vui yêu thương nhưng mà con fan trao tặng kèm cho nhau (0,25 điểm).

Câu 4: (1,0 điểm) Nêu rõ quan tiền điểm đống ý hay không đồng tình, lý giải hợp lí, thuyết phục.

+ Đồng tình: cuộc sống đời thường hiện đại thời nay làm mang đến con bạn xa phương pháp hơn, xẩy ra nhiều xung đột, bạo lực hơn.

+ không đồng tình: cuộc sống đời thường còn những lòng bao dung, nhân ái.

Phần II. LÀM VĂN (7,0 đ)

Câu 1(2,0 đ)

1. Đảm bào yêu thương cầu bề ngoài của một quãng văn nghị luận 100 từ. Học tập sinh hoàn toàn có thể trình bày đoạn trích theo những cách diễn dịch, quy nạp, Tổng- Phân- Hợp, tuy nhiên hành, móc xích…(0,25 đ)

2. Xác minh vấn kiến nghị luận: Đề cao lòng bác ái của con fan (0,25 đ).

3. Triển khai vấn ý kiến đề xuất luận, biết cách vận dụng giỏi các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng từ đó rút ra bài học kinh nghiệm nhận thức với hành động.

Xem thêm: Bình Nóng Lạnh Ariston Có Tốt Không? Bảo Hành Ariston Xe Đạp Điện

- câu chữ ý kiến: con người phải biết bao dung, tha thứ, cần sống nhân ái, yêu thương (0,25 đ).

- Bàn luận: Ý con kiến trên là một trong lời khuyên đúng đắn về mối quan hệ giữa con bạn với bé người:

+ cảm giác khó rất có thể chi phối, ta rất có thể yêu mến giỏi hờn ghét ai đó, nhưng nhất quyết không được hãm hại, tạo tổn thương mang lại họ (0,25 đ).

+ khi hãm hại bạn khác, nỗi đau về thể xác lẫn tinh thần mà người ta gánh chịu cũng đó là nỗi đau của bản thân mình. (0,25 đ)

+ Tình yêu thương sẽ khiến cho mối quan lại hệ gần gũi giữa người với người làm thế giới trở nên tốt đẹp hơn. (0,25 đ).

- bài học nhận thức cùng hành động: cần phải biết chia sẻ yêu thương thương, buộc phải thanh lọc tâm hồn và hoàn thành nhân cách. (0,25 đ)

4.Chính tả, cần sử dụng từ, để câu: Đảm bảo chuẩn chỉnh chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp…(0,25 đ)

Câu 2(5,0 đ)

* Dàn ý so với 8 câu đầu “Việt Bắc”

1. Mở bài

Giới thiệu tác giả Tố Hữu, bài bác thơ Việt Bắc và 8 câu thơ đầu.

2. Thân bài

a. 4 câu thơ đầu

“Mình về tay có lưu giữ ta?Mười lăm năm ấy khẩn thiết mặn nồng.Mình về phần mình có nhớ không?Nhìn cây nhớ núi, quan sát sông lưu giữ nguồn.”

→ Lời của người việt Bắc hỏi fan ra đi, khơi gợi hầu hết kỉ niệm đang qua.

- thắc mắc tu từ bỏ “Mình về tay có ghi nhớ ta?”, bí quyết xưng hô “mình - ta” rất gần gũi trong lối đối đáp dân gian diễn tả được cảm xúc dâng trào thuộc nỗi lòng của người ở lại.

+ “Mười lăm năm” khoảng thời gian đủ nhiều năm để giữa bạn đi với kẻ ở thấu hiểu nhau, bao gồm với nhau đều kỉ niệm xứng đáng nhớ.

+ “thiết tha mặn nồng”: tình yêu giữa tín đồ dân Việt Bắc và fan cán bộ chiến sĩ thủy chung, sâu sắc, keo dán sơn, bền chặt.

+ nhị câu thơ sau là lời đề cập nhớ tín đồ ra trở về thiên nhiên, con người việt Bắc.

- Hình hình ảnh “núi, sông” là việc vận dụng tài tình của tác giả với câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn” để kể nhở bạn ra đi về Việt Bắc - cội nguồn của cách mạng, là nơi bọn họ đã cùng mọi người trong nhà đồng cam cùng khổ chiến tranh và giành chiến thắng.

→ người ở lại mở lời gợi nhắc nhớ người ra đi về khoảng thời hạn gắn bó và đa số kỉ niệm thuộc nhau.

b. 4 câu thơ sau

“Tiếng ai tha thiết bên cồnBâng khuâng vào dạ, bồn chồn bước điÁo chàm chuyển buổi phân lyCầm tay nhau biết nói gì hôm nay…”

→ giờ đồng hồ lòng của tín đồ của tín đồ về xuôi sở hữu trong bản thân sự quyến luyến, nỗi ghi nhớ thương, bịn rịn.

+ “tha thiết”: sự cảm giác của người ra đi trước tình yêu của fan ở lại.

+ “bâng khuâng”: nhớ nhung, luyến tiếc, bi thương vui lẫn lộn, “bồn chồn” diễn đạt sự day dứt, nô nao vào lòng khiến bước đi ngập ngừng.

→ fan ra đi vô cùng quyến luyến Việt Bắc, nửa ý muốn đi, nửa ao ước ở, bịn rịn, phân vân.

+ “áo chàm” la hình ảnh hoán dụ tượng trưng cho tất cả những người dân Việt Bắc giản dị, mộc mạc, chất phác đưa tiễn người đồng chí về miền xuôi.

+ “phân li” tuy phân cách nhưng trong tim vẫn luôn hướng về nhau, vẫn dành trọn vẹn tình cảm cho nhau hẹn ngày chạm mặt lại.

+ “Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…”: không phải không có gì nhằm nói với nhau mà có khá nhiều điều hy vọng nói vào giờ phút chia li ấy tuy thế không nói thành lời. Một cái cầm tay nạm cho tất cả những lời muốn nói.

Xem thêm: Top 5 Đoạn Văn Viết Về Một Kỉ Niệm Đáng Nhớ Bằng Tiếng Anh Ngắn (19 Mẫu)

Phép im lặng (dấu “…”) cuối câu làm cho không khí của buổi chia ly như trùng xuống, yên bình thể hiện nay được nỗi buồn, bịn rịn giữa tín đồ đi cùng kẻ ở.